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趣味兒童文學

趣味兒童文學

趣味兒童文學,,

  • 聯系電話: 025 84213171
  • 公    司: 南京東方金子塔學校
  • 地    址: 王府大街8號測繪大廈10樓
  • 手    機: 15366066576
  • 郵    箱: 1425406500@qq.com

項目說明:

趣味兒童文學

課程簡介

“趣味兒童文學”是東方金子塔學校在多年教學實踐的基礎上總結整理出來的一套科學先進的教學方法,它以兒童認知規律及生理心理特點為依據,同時結合漢字教學規律,以經典兒歌、古詩、故事為載體,突出漢字形象識別和字義分析,讓孩子在輕松快樂中快速趣味兒童文學。系列教材分為三冊:《趣味兒童文學》教材對字—詞—句—段的階梯式訓練,幫助孩子達到早期大量的閱讀,使孩子的理解力與語言表達等能力大幅提高。


什么是趣味兒童文學?
大腦對節奏強的識記材料記憶效果非常好,有節奏的刺激信息能使大腦多個區域工作,尤其是利用了右半腦的功能,同時能使人身體放松,產生愉快感,對大腦產生較強的刺激,因而能提高記憶效果。趣味兒童文學法就是根據人腦的上述特點,在教材中精選兒童讀物中使用頻率較高的字,以耳熟能詳的兒歌為載體,加以漢字的形象識別和字義分析進行學習,讓孩子在輕松快樂中趣味兒童文學。

什么是趣味兒童文學?

趣味兒童文學顧名思義,就是內容更加豐富更有趣味性。載體非常豐富,有經典古詩、有朗朗上口的兒歌、有趣味故事,集中體裁變換,每節課都有新意。內容上多變且靈活。包含一字多詞、近義反義詞、形容詞、多音字組詞造句、兒化音、成語等,實用性更強,提高了孩子的應用能力與閱讀能力。

什么是趣味兒童文學?

趣味兒童文學法是以字形為核心。教材分為兩部分,形近音近字和偏旁部首字。形近音近字是由一個基本字加上各種不同的偏旁變成另外形相近或音相近的字。偏旁部首字是由同一個偏旁派生出不同的字。趣味兒童文學通過對漢字歸類進行趣味兒童文學學習,把漢字的音、形、義緊密結合起來,幫助孩子理解記憶。讓孩子在學習過程中增加趣味兒童文學量,擴大知識面,提高觀察、分析、理解能力。

教學目的
“趣味兒童文學”課程所追求的核心目標是“早期閱讀”。通過本教材的系統學習,可以使兒童在輕松愉快的環境下盡早形成一定的趣味兒童文學能力,從而進入早期閱讀,培養學習興趣,有效促進兒童綜合智力水平的提高。


課程特色
教材與小學課本接軌
東方金子塔學校趣味兒童文學班系列教材精心編選2800多個使用頻率較高的字,其中涵蓋了小學語文教科書中必寫的1700多個生字。教材詞匯豐富,是小學必學必考內容:一字多詞、近義詞、反義詞、形容詞、成語、形近音近字組詞、偏旁部首字組詞、多音字組詞造句、兒化音的學習等便于孩子的閱讀。作業本中的題型與小學試題相接軌并增添了更多趣味性。學習時間短,內容豐實,知識面廣,三期掌握常用漢字2800多個,能夠閱讀一般的成人讀物。
小班授課,鼓勵式教學
在趣味兒童文學教學中始終貫穿趣味性、遵循鼓勵式快樂教育原則,充分關注每個孩子個體差異,根據孩子個性,有針對性進行互動式趣味兒童文學教學,激發趣味兒童文學興趣。
豐富多樣的教學形式
趣味兒童文學教學,課堂氣氛生動活潑、有趣,孩子容易接受,讓孩子在趣味兒童文學的同時,還學會了兒歌。趣味趣味兒童文學教學,孩子靈活運用多種詞形并學會多首兒歌、古詩與故事。趣味兒童文學采用集中趣味兒童文學法,有規律學習,掌握對比歸類的學習方法。
脫離載體趣味兒童文學
趣味兒童文學最難克服脫離載體認字問題,趣味兒童文學系列教材通過精選耳熟能詳的兒歌、古詩、故事為載體,采用漢字的形象識別和字義分析進行教學,使兒童達到完全脫離載體認字,充分發掘孩子的記憶優勢,本著開發兒童潛能的目的,著重開發孩子的分析、判斷和理解能力。
提升閱讀能力,最終學以致用
趣味兒童文學教學的突出特點是“快速高效”,所追求的核心目標是“早期閱讀”。兒童只有盡早地養成一定的閱讀習慣,才能具備較好的學習能力,提高綜合智能。為此,我們給孩子提供了一定的閱讀材料,有針對性選擇了兒歌、古詩及具有教育意義的小故事、小學應用題及小學語文試題,內容由淺入深,培養孩子的閱讀興趣,提高孩子的閱讀、理解、分析能力,為將來上小學打下堅實的基礎。

招生年齡4—8歲兒童

咨詢電話:84213171、84217140(新街口校區)

84488939(下馬坊校區)

南京東方金子塔學校
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